目录
第一章 绪论 1
1.1 研究目的与意义 1
1.1.1研究目的 1
1.1.2研究意义 1
1.2国内外相关研究现状 1
1.2.1 国外研究现状 1
1.2.2 国内研究现状 2
1.3实现预期目标的可行性分析 2
1.4研究内容 3
第二章 系统开发的理论基础及核心技术 4
2.1 动态网站技术介绍 4
2.2 ASP.NET概述 4
2.3 数据库技术 5
2.4 ADO.NET连接数据库 6
第三章 库房管理系统的分析与设计 7
3.1利用UML图描述系统需求 7
3.1.1系统的用例分析 7
3.1.2 系统业务流程分析 10
3.2功能划分模块 13
3.3数据库概念模型设计 14
3.3.1 对数据库概念模型的要求 15
3.3.2 数据库概念模型的设计方法 15
3.3.3 采用E-R方法设计概念模型的步骤 15
第四章 系统实现及应用分析 17
4.1 数据库设计及实现 17
4.1.1数据库表结构设计 18
4.2主要功能模块设计与实现 22
4.2.1 登录界面实现 22
4.3.2仓库物品管理模块设计实现 23
4.3.3基础数据维护模块设计实现 27
4.3.4仓库物品查询模块设计 29
4.3.5仓库物品统计模块设计 29
4.3.6密码修改模块设计 30
4.4系统测试 31
4.4.1测试方法 31
4.4.2测试技术 32
4.5系统评估 33
第五章 总结与展望 35
5.1本研究所完成的工作 35
5.2本研究的不足 35
5.3 本研究的后期完善与扩展 35
参考文献 37
致谢 38
随着社会经济的发展，高校库房管理也随着不断进步，库房管理已经成为企业管理的重要内容，也是高校管理的一部分，在传统的人工库房管理中，库房管理人员需要花费大量的时间在物品统计中，致使工作效率低下。现今随着计算机使用的普及和技术的发展，利用计算机实现库房管理已经成为共识。
库房管理系统是典型的信息管理系统，主要由物品信息管理模块、出入库管理模块、库存查询模块等构成。使用B/S三层架构设计，利用ADO.NET数据接口对数据库进行操作。本系统的主要特点在于通过利用web的方式实现了仓库管理的扩展，为用户提供了多渠道的接入方式。并且预留升级空间，功能扩展性大。针对B/S模式的特点，相应增强了系统的安全性设计。
本文主要介绍库房管理系统的分析、设计和实现。针对库房管理自身的特点从体系结构、系统分析设计、数据库设计等方面进行考虑，目的是建立一个安全稳定、扩展方便、维护便利的应用系统。
关键词：库房管理，信息系统，数据库设计， 毕业设计
库存管理系统以计算机为工具，通过对出库、入库、库存等所需的信息管理，把管理人员从繁琐的数据计算处理中解脱出来，把库房管理的井井有条，便于统计，结构清晰。 本课程设计目的是培养学生在Visual Studio.NET开发环境下利用面向对象的编程语言C#开发一个Windows应用程序的能力。通过开发一个功能完善具有实际价值的管理信息系统，让学生全面实践本课程所学的编程知识，包括对C#编程语言的掌握与应用、VS.NET开发环境下的各种工具的运用、Windows环境下的数据库编程、实际工程中数据结构和算法思想的基本实现等。
本系统是为石河子大学教务处做的库房管理系统，为上一次小区车位管理系统-缴费信息模块开发与设计,为了加快库房管理自动化的步伐，提高库房管理业务的处理效率，尽可能的减少库房管理的重复性和低效率性，为了使大学对各种货物更有序的管理。通过调研当前库房系统的管理现状，存在的问题以及现实的需求，设计一个针对库房管理工作的管理信息系统。该系统能够提供较为完备的功能，对于提高工作效率、加快库房管理的自动化具有较为重要的意义。
本次毕业设计要求学生完成一个具有实用价值的库房管理信息系统，能够方便地被石河子大学教务处的库房管理所使用，应达到如下的设计要求：
①系统用户管理模块
要求实现：修改用户密码
②基础数据维护
包括对货物分类代码、类别代码、品名代码、计量单位代码以及货源、学院、实验室这些数据的维护(添加、修改、删除)情况。
③ 物品查询
包括对入库、出库、报损、冲账按照票号或者时间进行查询，并且还能实现打印。
④物品管理
对物品行进入库、出库、报损，以及进行添加冲账等操作，并且完成打印，形成单据。
⑤数据统计
包括了对货物出库信息的统计、货物入库时信息的统计、对报损货物信息的统计和对库存信息的统计。
本文在现代教育技术理论的基础上，将信息技术引入教学过程管理中，增强了教学实践环节的可控性，为探索教育技术改革提供了很好的研究案例；同时在信息系统的设计与开发中积累了宝贵的开发经验。
5.1本研究所完成的工作
本文主要完成了以下研究工作：
1、通过查阅大量文献，研究了库房管理的国内外现状，分析了传统管理方式的不足。
2、分析并论证了库房管理系统的理论基础及其核心技术。
3、利用UML描述了系统需求、业务流程，分析研究了整个系统的功能模块及概念模型。
4、在比较分析当前常用软件开发模式优缺点基础上，证明了MVC框架对于本系统开发的作用。
5.2本研究的不足
1、实践教学环节涉及复杂的业务流程，本文提出的设计思想仅适应于个别管理模式，软件的推广还有许多后续工作要做。
2、利用UML设计软件的经验不足，对需求的准确性把握欠缺。
3、软件设计实施过程中总体进度控制不尽如人意，由于项目涉及的模块较多，各模块间的耦合度控制不好存在一定的代码冗余。
5.3 本研究的后期完善与扩展
通过本项目的设计开发，笔者比较深入地掌握了实践教学管理工作常用开发思想、手段和软件系统的设计技术，对自我素质的提高产生了重要的影响。目前，系统已经能够在网络环境下正常运行，各项功能都按要求实现。然而由于实践教学管理模式还处在不断改革变化中，加上笔者技术水平和认知水平有限，本系统的设计开发还存在一些不足之处，笔者将会据此进行更深入的研究。
本系统在以下几个方面还有待于改进：
1、提高系统智能性：随着人工智能、数据挖掘技术的发展，如果能将这些技术应用于该平台，势必能管理决策者提供更好的决策支持，以及提供个性化的服务质量。
2、安全性：考虑到本系统运行在网络环境中，且会在大学范围内推广，对安全性的考虑应当改进。
