目 录
摘要 1
Abstract 2
1、引言 3
1.1 课题研究的目的 4
1.2 课题研究的意义 4
1.3 课题的可行性分析 5
1.3.1 课题调研 5
1.3.2 可行性分析 5
2、准备阶段 6
2.1 JSP 编程语言 6
2.2 SQLSERVER 2000数据库 7
2.3 BS模式与C/S模式的比较分析 7
2.4 数据库系统设计 9
3、应用系统开发工具 11
3.1 对软件和硬件的要求 11
3.2 运行需求 11
3.3 其他需求 12
3.4 数据库应用系统开发简介 12
3.5 学生选排课系统 12
4、系统分析 13
4.1 系统简要分析 13
4.2 应用需求分析 14
4.3 业务流分析 16
4.4 数据流分析 16
4.5 系统数据模型设计 17
4.5.1 E-R图 17
4.5.2 数据表 18
5、详细设计 19
5.1 学生登录 19
5.2 课程预览 19
5.3 选课 20
5.4 退课 21
5.5 密码修改 21
5.6 管理员登录 21
5.7 退出系统 22
6、调和测试 22
结 论 24
致 谢 25
参 考 文 献 26
本论文主要包括学生选排课系统方案分析与网络规划，本系统是一个典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。
经过分析,我们使用SQLSERVER2000数据库，Jsp编程语言作为开发工具, 利用其提供的各种面向对象的开发工具,首先在短时间内建立系统应用原型,然后,对初始原型系统进行需求迭代,不断修正和改进,直到形成用户满意的可行系统。
本系统可以方便学生更方便的选排课。实现全校学生选课在线查询。还可以对新来的学生信息进行信息录入。由于学生上课情况复杂，可以实现信息修改，及时调整学生的基本情况。
关键词 选排课 系统设计 信息管理
学生选排课系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以学生选排课系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。
作为计算机应用的一部分,使用计算机对选排课信息进行管理,有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高人事劳资管理的效率,也是企业的科学化、正规化管理,与世界接轨的重要条件。
因此，开发这样一套软件成为很有必要的事情,在下面的各章中我们将以开发一套学生选排课系统为例,谈谈其开发过程和所涉及到的问题及解决方法。
本文中所做的主要工作如下：
(1)介绍了个性化页面的背景及Win2000server+IIS+JSP系统的一般原理；
(2) 阐述整个个性化页面生成系统的系统结构及工作原理；分析了系统实现中的特殊性、难点和重点。
(3) 设计实现用户管理、课程管理、选排课信息录入管理、新生信息录入管理、课程的浏览和查找、学生查找等JSP页面 。
4) 分析并解决实现中的若干技术问题。
(5) 建立完整的网上选排课，进行测试并分析结果。
当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处. 理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。
本系统就是为了管理好选排课信息而设计的。学校作为一种信息资源的集散地，学生和课程繁多，包含很多的信息数据的管理，现今，有很多的学校都是初步开始使用，甚至尚未使用计算机进行信息管理。根据调查得知，他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于选排课情况的统计和查询等往往采用对课程的人工检查进行，对学生的选排课权限、以及选排课代号等用人工计算、手抄进行。数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管学校都有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发的基本环境。数据处理手工操作，工作量大，出错率高，出错后不易更改。学校采取手工方式对学生选排课情况进行人工管理，由于信息比较多，选排课信息的管理工作混乱而又复杂；一般选排课情况是记录在文件上，课程的数目和代号也记录在文件中，学校的工作人员也只是当时对它比较清楚，时间长了，如再要进行查询，就得在众多的资料中翻阅、查找了，造成查询费时、费力。如要对很长时间以前的选排课进行更改就更加困难了。
基于这些问题，我认为有必要建立一个学生选排课系统，使选排课管理工作规范化，系统化，程序化，避免选排课管理的随意性，提高信息处理的速度和准确性，能够及时、准确、有效的查询和修改选排课情况。
4、系统分析
4.1 系统简要分析
管理员可以通过超级用户身份登录,对系统进行全面的管理,对新用户的添加,删除,对信息进行管理。管理员可以对老师及同学的帐户进行管理，
学生用户进入不同的界面，进行不同的操作。同学可以通过查询本学期所开设课程进行选择。 功能模块图如下：
本系统主要实现学生信息管理、课程信息管理、排课管理、学生选课管理，学生信息管理有学生姓名、学生学号和学生所在系；课程信息管理有课程名称、学分、上课地点、已选人数、课程性质、开课系、课程人数;系信息管理有系号和系名。
（1）学生信息模块完成学生的登陆，然后根据各位同学所在的系不同，调用相应的选排课模块。其中学生登录模块的功能是验证登录人员确实是本院的学生，学生启动本系统后，系统提示输入学生学号码和密码，验证后进入主控操作界面。
（2）教师信息模块完成教师的登陆,然后根据各位教师所在的系不同,教师所教的课程不同,调用所选的课程.其中教师登陆模块的功能是验证登录人员确实是本院的教师，教师启动本系统后，系统提示输入教师工号和密码，验证后进入主控操作界面。
（3）课程信息管理包括必修课程和选修课程,学生必需先登陆才能进行对课程的选排课否则不能进入选排课系统.
（4）系信息管理中学生必需选重所在的系号和系名才能进行选排课,否则并不能进行选排课.
