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“乱”与“治”:基层法院人民陪审员队伍建设制度研究
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8 | 2016-11-17
摘要: 本文以H省某县法院239名人民陪审员为样本进行考察,归纳出当前基层法院人民陪审员队伍建设的六大现象:接着从内外两个方面去分析造成目前人民陪审员队伍建设现状的成因;最后从树立正确的陪审理念,给予明确...
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“基于问题学习”教学法在《计算机应用基础》教学中的应用探索
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7 | 2016-11-17
摘要:《计算机应用基础》课程是高职院校的一门基础课程。文章通过对“基于问题学习”教学法的研究,结合计算机教学的特点,把这种教学模式引入其中,并通过四个环节阐述了该课程如何运用“基于问题学习”教学法开着...
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“国家级大学生创新训练计划项目”实施与体会
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9 | 2016-11-17
摘要:创新训练项目是提高大学生创新能力的有效途径,也是素质教育的重要组成部分。笔者以指导国家级大学生创新训练项目的亲身经历和体会,就创新训练项目对提高测控专业学生获取新知识、应用新知识,将理论与实践结...
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“促”优·“培”中·“提”差—小学数学分层递进作业的探索与尝试
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8 | 2016-11-17
要实现“人人学习有价值的数学,人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展”的理念,靠数学教材改革和教学方法创新实施是不够的,其实数学作业的改革显得尤为重要。当前小学中,大部分学生对待作...
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教育终极关怀的内在意蕴之辨
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5 | 2016-11-17
面对社会虚假的美好,面对规训教育的肆虐猖獗,对教育的终极关怀的呼吁渐成大势所趋,但也有一些学者对教育的终极关怀提出过异议、甚至批评。为什么对同一主题的看法会大相径庭甚至是争锋相对?究其原因,何为教育的...
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Translation of Social Deixis
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9 | 2016-11-13
Abstract : Deixis is considered the most obvious and direct linguistic reflection of the relationship between language and context . Social deixis occupies a very important position in deixis. Soci...
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Peabody运动发育量表的理论和应用研究综述
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8 | 2016-11-13
[摘要] 本文综述国内外关于Peabody运动发育量表的理论和应用的研究,总结国内外学者针对PDMS-2的信度效度研究,分析PDMS-2与其他运动发育量表的对比和在日常康复医学工作中的应用研究,找出PDMS-2的优缺点,并展开讨论...
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PBL结合情景模拟教学法在高职高专妇产科护理实训教学中的应用
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5 | 2016-11-12
【摘要】目的: 探讨“以问题为本的学习” ( PBL) 结合情景模拟教学法在高职高专妇产科护理学实训教学中效果。方法: 选用我校 2011级护理专业高专班学生120人,采用 PBL 结合情景教学法,通过设计案例和情景模拟,引...
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PBL教学模式在体检中心临床教学中的应用及分析
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2 | 2016-11-12
【摘 要】 目的 探讨以问题为基础的PBL教学模式在临床护理教学中的应用,以提高体检中心的教学质量,适应当今社会对医学护理人才的应用 。方法 选取2013年~2014年在体检中心实习的60名护理学生,将这60名学生进行随...
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PBL教学模式在神经外科实习中的探讨
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3 | 2016-11-12
[摘要]目的:探讨PBL教学模式应用于神经外科临床教学的效果。方法:选择2011年3月-2012年9月来我科神经外科临床实习的例实习生为研究对象,将80实习生分为PBL教学模式组(40例)与传统教学模式组(40例),观察并比较两...
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PBL和CBS相结合的教学法在《健康教育与健康促进》教学中的应用
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5 | 2016-11-12
摘要 目的:探讨PBL和CBS相结合教学法在《健康教育与健康促进》教学中的应用,提高我院社会医学的教学质量。方法:采用问卷调查的方法了解学生对该教学方法的认可程度,并对该教学方法进行评估。结果: PBL和CBS相结合教...
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MOOC与三本院校教学的契合性分析
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4 | 2016-11-12
[摘要]大规模网络开放课程(MOOC)是随着互联网技术的发展和教育思路的拓宽而产生的,现已被很多学校和学习爱好者采用。三本院校因其特色的培养目标及其内部特点,使其极需要摸索一种新的教学思路,本文就此问题进行...
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MOOC的课程组织模式研究—从cMOOC到xMOOC
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7 | 2016-11-12
摘要:大规模网络开放课程(MOOC)的出现和发展,不但为学习者提供新的学习途径和学习模式,也对从多方面对当今高等教育产生重要影响。文章从MOOC衍生出的cMOOC和xMOOC两个角度出发,对二者课程组织模式为对象,从课...
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KM教学法在离散数学课程中的创新应用
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8 | 2016-11-11
摘要:运用KM教学法将深层知识按内部联系进行连接,并经思维导图进行演绎,使得抽象知识以直观、符合思维逻辑的方式展现出来,既能全方面把握知识的脉络还可以提高学生的主动性和积极性。将KM教学法引入《离散数学》...
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KFC—U(university)—“微(we)KFC”
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5 | 2016-11-11
摘要:KFC在过去的发展过程中,创新型模式起到了很大的作用,其创新意识融入在产品的更新换代、管理制度、经营理念、广告宣传等各个层面,海尔首席执行官张瑞敏曾有感触的说:“只有疲软的思想,没有疲软的市场。”根...
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as well as 的意义及用法举偶
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11 | 2016-11-08
在《牛津高中英语》教材(Advance with English,以下简称 AWE)中,作为一种介乎等列连接词与从属连接词或复杂介词之间的语法结构,as well as 时有出现。本文拟将其意义及用法罗列并例示如下,以资正确理解和运用。...
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90后高职毕业生工作现状及职业规划调查研究
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11 | 2016-11-06
摘要:自2012年90后高职毕业生踏入工作岗位以来,该群体的工作现状、职业规划以及社会上对他们的认识与评价是个值得研究的问题。为了客观全面地了解到90后高职毕业生就业以来的工作现状和职业规划情况,本研究通过文...
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45分钟制,教师课堂的桎梏
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7 | 2016-11-05
在我们日常授课和听评课活动中,经常会遇到这样的问题:如何掌控教学时间才能使教学过程恰好在下课的铃声响时结束?尽管我们慎之又慎,甚至几次在课堂上偷看时间,也难免出现上不满堂或“压堂”的现象。 遵守45分...
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